療育は、何歳からであってもお子様に良い影響をもたらします。一方で、できるだけ早くから適切な支援や教育を受けることで、お子様が周囲の理解を得ながら前向きに過ごせる時間が長くなるのもまた事実です。ただ単に早い段階からトレーニングを積むということにとどまらず、お子様がこれからの人生を送る上で大切な自尊感情を守ることにも繋がるというのが、早期療育を勧める最大の理由となります。
55レッスンは、お子様の「できた」という成功体験を１つ１つ積み重ねる中で、そうした自尊感情や自己肯定感を育むことのできる療育の通信講座です。日本自閉症スペクトラム学会顧問である寺山 千代子先生からの「推薦の言葉」も、ぜひご覧ください。

55レッスンは、お子様の「発達段階」に沿った取り組みができるように「無学年方式」を採用しています。そのため、スタート段階は学年に関係なく自由にお選びいただけます。（およその目安としては、2、３歳から学習を始めていただけます。）実際に、未就学や就学後のお子様はもちろん、中高生のお子様や成人の方まで、幅広い層にご受講いただいております。受講段階の詳細はこちらをご覧ください。

１つ目は、自閉症児教育に60年以上の歴史がある「学校法人 武蔵野東学園」の編集協力を得て制作された教材であるということです。専門的な知見に基づいた本教材は、「わかる」までのステップが細分化されているので、「できた！」という成功体験を積み重ねやすく、お子さんの自己肯定感を育むことができます。
もうひとつの大きな違いは、保護者の方のための「指導書」がついているという点です。「指導書」では、指導の目的や手順、うまくいかないときの対処法、日常生活への活かし方などについて、できる限り平易に、かつ具体的に説明してあるので、予備知識や経験のない方であっても効果のある指導を行っていただけます。
教材の詳細はこちらをご覧ください。

教材サンプルをダウンロードしてご覧いただけます。教材サンプルでは、A～G段階（2歳～小4の学習内容）までのプリントが42枚のほか、絵カードや『指導書』のサンプルもご覧いただけます。印刷して自由にご利用いただけますので、実際の教材の感触や、お子様の反応を知る手がかりにしていただくことができます。

最大のメリットは、保護者が指導者となることで、お子様への理解が深まり、日々の生活の中に療育的な関わりが生まれるところにあります。お子様との適切な関わり方がわかるようになることは、我が子と良好な関係性を築いていく上でとても大切なことです。10年、20年先を見据えた時に、保護者が療育をすることで得た知識や経験は、一生涯にわたる財産になると言えます。55レッスン「受講者の声」もぜひご覧ください。

本講座は通信講座のみのご提供となります。

こちらから「療育55段階プログラムの進め方」をご参照ください。

当プログラムは、1回10分～（１日20分～30分程度）の学習で効果の高い療育が行えるよう編成してあります。週に5日取り組むと「A-C段階は10ヵ月」「D段階以降は12ヵ月」で１段階分の学習を終えられるようなスケジュールになっていますが、あくまで目安となるため、必ずしもこの通りに進めていただく必要はありません。お子様のペースに合わせて、１回に取り組む量や内容を調整しながら進めていただくことができます。

資料をご請求いただいた方に「判定テスト」を一緒にお届けいたします（ご希望者のみ）。「判定テスト」は、お子様にぴったりの段階がわかる無料のテスト兼教材見本です。まずはこちらを実施の上、受講段階をご検討ください。もしも判断に迷う場合は、「個別相談会」で専任スタッフにご相談いただくことも可能です。

A～C段階は「ことば」「かず・ちえ」の２科目について同一段階でのお申込みを受け付けております。しかし、就学後の学習内容に相当するD～G段階は、支援や配慮が必要なお子様において、「科目間の理解に開きがある」というケースが非常に多くあります。そのため、「1～２科目のみの受講」や「科目ごとに異なる段階の受講」をご希望の場合は、「個別相談会」にてお子様のご様子を詳しくお伺いし、適切な受講プランのご提案をさせていただきます。「個別相談会」ではご家庭でのお子様との関わり方なども専任スタッフにご相談いただけますので、ぜひお気軽にご参加ください。

一般的に、社会的自立の基礎となる能力は小学4年生程度までの内容を学ぶことで養われると言われています。そのため当講座では、小学４年生相当の内容にあたるG段階を最上位講座としてご用意しております。

通信指導とは、月に一度、保護者の方にお送りいただく「コミュニケーションシート」と、その内容を踏まえて担任からお送りする「アドバイスシート」のやりとりのことを指します。学習の成果を最大限に発揮するには、お子様一人ひとりに合った指導が求められます。教材の使い方や課題への取り組み、日常生活での困りごとなどがあれば、ぜひ「コミュニケーションシート」でご相談ください。担任がお子様のご様子に応じて、指導の仕方や日常生活への活かし方、問題解決の方法などを、具体的にわかりやすくアドバイスします。

主に臨床心理士、言語聴覚士、特別支援学校教諭などの資格を有する方、療育や特別支援の現場での指導経験のある方です。当講座の厳正な選考に合格した後、最低1年間のOJT、定期的な評価など、独自の研修システムにより、担任としての指導力を十分に身につけた上で、指導にあたっております。

学習に関する質問は受講生専用ページの質問フォームにて受け付けております。
受講サポート期間中、いつでもご利用いただけますのでお気軽にご質問ください。
担任からお子様のご様子を踏まえた回答をお送りさせていただきます。

自閉症児教育に60年以上の実績のある「武蔵野東学園」の先生にご相談いただける電話指導のご利用が可能です（受講サポート期間中1回×45分）。
この電話指導では、教材のことに限定せず、トータルな相談が可能です。園や学校、ご家庭でのご様子や進路についてなど、お困りの点についてお気軽にご相談ください。
また、追加の電話指導を希望される場合は、武蔵野東教育センターの教育相談（有料）をご利用いただくことが可能です。

いいえ、月謝制ではありません。55レッスンでは、お子様の得意・不得意な分野やペースに合わせて学習に取り組んでいただけるよう、お申込み時に一括で教材をお届けしております。料金の詳細は「料金・お支払い方法」のページをご確認ください。（入会金は一切必要ございません。）

受講料には、教材費・通信指導料・事務管理費・教材等の発送料が含まれています。教材には「問題プリント」や「絵カード」、さらに保護者の方のための教材である「指導書」など、ご自宅で療育を始めるために必要なものが全て揃っています。

本講座は通信講座であるためこの対象にはなりません（児童福祉法に基づいて、児童発達支援事業もしくは放課後等デイサービス事業を行っている施設へ「通う」場合は、利用料金の負担が1割となります）。受給者証の取得や自治体独自の助成金などについては、お住まいの自治体の福祉窓口へお問い合わせください。

自動継続ではございません。お好きなタイミングで継続受講のお申込手続きを行っていただきます。そのため、受講サポート期間に関わらず、学習を終えた時点で継続することも、受講サポート期間満了後に期間をあけて継続することもできます。
継続受講のお申込手続きは、「継続申込専用フォーム」もしくは受講生お急ぎダイヤルにて承っています（クレジットカード払いは「継続申込専用フォーム」からのお申込みのみ受け付けております）。

教材はお申込時に一括でお届けします。日程表のペースを目安にお子様のペースで取り組んでいただくことができます。

四谷学院通信講座からお送りする教材は、講座にかかわらず講座名の記載のない箱に入れてお届けしています。

復習教材として、お子様の苦手分野やつまずきやすい課題の演習ができるプリント（たしカメプリント）をご用意しています。
なお、こちらは類題演習を目的としているため、一部ご用意のない級（課題）もあります。

段階により多少の差はありますが、A～C段階は各段階6～7kg前後、D段階～G段階は各段階15kg前後です。

はい、ございます。
児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援それぞれで 導入の実績がございます。法人受講制度の詳細や導入事例は、「法人・団体受講」のページにてご紹介しています。

はい、発行いたします。
但し、法人様宛の合計金額の発行に限らせていただきます。

個人支払の場合は、個人でのお申し込みをお願いいたします（前払い制）。
なお、個人申込としての教材のお届け先は、ご自宅のほか法人のご指定も可能です。法人名での領収証発行も可能です。ご希望の場合は事務局までご連絡ください。

はい、使えます。
個人受講の方と同様に通信指導を受けることができます。ぜひご活用ください。

申し訳ございません、ご利用いただけません。
団体・法人受講の方のお支払い方法は銀行振込のみとなります。

ご指定のお届け先に「御請求書」をお送りいたしますので、記載の期日までにお支払いをお願いいたします。
ご入金確認後、教材を発送いたします。お支払い方法は銀行振込となります。

はい、受けられます。
月に１回、コミュニケーションシート・アドバイスシートを通じた通信指導を受けられます。

いいえ、教材のみの販売は行っておりません。
55レッスンでは、お子様の状況に合わせて学習ペースや学習の難易度を調整しながら進めることを前提としており、教材について熟知した当講座の担任による通信指導等のサポートを含んだご提供となっております。

はい、できます。
お子様が取り組む教材については、ご自宅への持ち帰り等になりますが、指導者様向けの教材「指導書」については、追加で購入することができますので、指導員様と保護者様と両方でお持ちいただくことで指導方針を共有することができます。

はい、可能です。
55レッスンの標準ペースは、週に5日、1日2～3回（各回10～15分）の学習で、10ヵ月（D段階以降は12ヵ月）で終了するようになっています。これをお子様の通所プランに合わせて、一度に2日分進めるなどのアレンジをすることで、施設や教室での学習として55レッスンを進めていただくことができます。なお、質問や通信指導などのサポートが受けられる受講サポート期間は12ヵ月となっています。

はい、できます。
教材一式には指導者様向けの「指導書」や毎回の課題内容が記載された「範囲表・日程表（D～G段階は指導書に含む）」が必ずついてくるため、指導者様間で指導方針や学習状況を共有することができます。また、必要に応じて指導者様向けの教材「指導書」を、追加で購入することができますので、指導員様が各自で指導書を参照していただくことが可能です。

日誌などを用いて日々の学習の様子や状況を、学習の都度記録していただくと、保護者様との面談等の際に学習状況を具体的に伝えていただけます。また、お子様が取り組んだプリントをご家庭に持ち帰ることでも、その日の学習内容を把握していただくことができます。

いいえ、できません。
55レッスンは、お子様ごとに教材とサポートがセットになっている通信講座です。また、55レッスンの教材は、体系的なカリキュラムに基づいて作成されているため、部分的な使用では十分な学習効果が見込めません。複数のお子様のご受講を希望される場合は、お子様ごとのお申込が必要となります（お申込時には、受講されるお子様全員の情報が必要です）。