──受講のきっかけを教えてください。

子どもだけでなく、親の勉強にもなる。「これだ！」と思いました。

うちの子は３歳半過ぎに診断を受けたのですが、そこから何をすればいいかわからなくて。週に２回療育には通い始めたものの、１回数時間なので、それ以外の家で過ごす時間、結局「何をすればいいの？」という感じでした。そんな時に、主人が見つけてくれたのが５５レッスンだったんです。パンフレットを一緒に見てみて、「これだ！」って思ったんですよね。私自身も親として療育について勉強したい気持ちはあったのですが、本を読んだり、講演会に行ったりするのは、時間の制約もあるのでなかなか続かないだろうと思っていて。５５レッスンなら、１日20～30分くらい、ちょっとの時間子どもと一緒に勉強しながら、親も知識を身につけられるじゃないですか。「これなら私もできる！」と思って、始めました。

──５５レッスンで特に成果を感じたのは、どんなことですか？

「生活・ソーシャルスキル」の科目で出てくる「お金」の課題は、本当に身になりましたね。息子のような子たちにとって、「お金」や「時間」って理解に時間がかかる内容だと思うのですが、５５レッスンでは受講段階が上がるにつれて少しずつ課題のレベルも難しくなっていくじゃないですか。そういう風に段階的に学べるのもいいんだと思います。もちろん勉強してすぐに実生活でできるようになるわけではありませんが、通っている療育の買い物学習では「誰よりもばっちり理解できていた」と聞いて、嬉しかったです。５５レッスンで勉強していなかったら、ただ連れていかれて終わりになっていたんじゃないかなと思います。プリントに出てくるお金のイラストは、実物大になっているところなど工夫されているので、子どもにとってもわかりやすいみたいで。市販の教材で、こんなに息子に合っているものはなかったです。

──指導書はいかがでしたか？

指導書は私にとっての道しるべです。

簡潔にまとまっているところが良かったです。専門書だと、５倍も10倍も分厚くなると思うのですが、指導書にはそのエッセンスがギュッと凝縮されていると思います。易しく解説された本もありますけど、サラッと書かれていたことをいざ試してみたら１ヵ月もかかったりして…。指導書（範囲表・日程表）だと、どれくらいの期間をかけて行えばいいかの目安までわかるので、気持ちに余裕を持てました。子どもの成長ってわからないじゃないですか。指導書が道しるべになってくれたので、安心して親が指導できました。

──その他で良かった教材は何ですか？

見やすく工夫された漢字カードは、学校の宿題にも活用できました。

プリントと漢字カードは、うちの子にぴったりで、とても使いやすかったです。どちらも、市販のものでは情報量が多すぎて、子どもに合ったものがないので。プリントは、ごちゃごちゃしていると気が散ってしまうのですが、５５レッスンではちょうどいい情報量になっているので、集中して取り組めました。字を読むこともすごく苦手なんですが、そういう子でもこなせる分量になっていて良かったです。漢字カードも、字やイラストがシンプルで見やすく、学校の宿題をやる時にも活用していました。

──実際に教えてみていかがでしたか？

小学校が始まって、ついていくのが難しくなることを想定して、５５レッスンを始めたんですよね。できないことでも、やっぱり教え方で伸びる部分ってあるじゃないですか。学校だけではカバーしきれない部分を、親である自分が何とかできればと思ったんです。５５レッスンでいろんな課題を教えてきた経験値があるので、学校の教科書を見ながら宿題を教える時も、教え方で悩まずに済んでいます。

──費用対効果については、どのようにお考えですか？

子どもだけのためでもない、親だけのためでもない、親子のための講座なので、むしろオトクだと思います。

限られた時間の中で、子どもの療育と親の勉強の両方を同時にできるのだから、むしろオトクだと思っています。家で過ごす時間にどう関わっていくといいかなんて、勉強しないとわからないですし、勉強しようと思うとお金も時間もかかりますよね。子どもと自分のために投資すると思えば、安いくらいかもしれません。各段階1年で20万円かかるとはいえ、「じゃあ代わりに何をできるか？」と聞かれてパッと答えが出てこないなら、やる価値はあると思います。

──続けられるか不安という方にメッセージをお願いします。

何もしないで悩み続けることは、一番もったいない。

もし困っていることがあるなら、そのまま何もしないよりも、何かをして困る方がいいと思います。何かをしていると、親自身も楽しくなります。楽しいと思えることは、子どもの成長を支えていく上での原動力になります。